blog:clovek
Differences
This shows you the differences between two versions of the page.
| Both sides previous revisionPrevious revision | |||
| blog:clovek [2025/09/27 10:48] – removed - external edit (Unknown date) A User Not Logged in | blog:clovek [2025/09/27 10:48] (current) – ↷ Page moved from log:clovek to blog:clovek fk | ||
|---|---|---|---|
| Line 1: | Line 1: | ||
| + | ====== Člověk a společnost ====== | ||
| + | |||
| + | Lidé často vnímají svět skrze to, co mohou vidět a osahat – hmotu. Duši i ducha přitom přehlížejí, | ||
| + | |||
| + | Například peníze samy o sobě mají hodnotu jen díky důvěře lidí (duše) a systému pravidel (duch). Bez důvěry v to, že bankovka nebo digitální číslo na účtu něco znamená, by se rozpadla celá ekonomika. Právě proto jsou tyto neviditelné principy nepostradatelné pro soulad a fungování našeho světa. | ||
| + | |||
| + | Duch pro společnost znamená principy jako spravedlnost, | ||
| + | |||
| + | Jsme lidé z masa a kostí, propojeni hmotou, ale i touhou po funkčním společenství v duchu blahobytu. Duchovní rovina často drhne, protože její podstata uniká slovům. Jak řekl Wittgenstein: | ||
| + | |||
| + | Esencí blahobytu je například láska – nepodmíněná a nevynutitelná. Dává se každému, jako pomyslná oběť, která však přináší výhru v podobě svobody. Směr je jasný - odpustit si chyby a věřit ideálu blahobytu, i když ho nikdy plně nedosáhneme. | ||
| + | |||
| + | Praktickou radou pro každého je v kritických situacích se zastavit a uvidět své konání v kontextu ideálu | ||
| + | |||
| + | Pouze péče (vztah k ideálu) a trpělivost (klidné vytrvání v procesu) mohou přinést růže – skutečnou podobu zamýšleného ideálu. | ||
| + | |||
| + | ---- | ||
| + | |||
| + | Inspirace: | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Dnešní věda nahlíží na člověka z pohledu složky fyzické, energetické, | ||
| + | |||
| + | Naučené vs vrozené: Disciplína, | ||
| + | |||
| + | Vliv okolí: Klimatické, | ||
| + | |||
| + | Útačná adaptivní strategi (altivni prizpusobeni obtiznym podminkam). | ||
| + | |||
| + | Byti, evoluce, kultura (umělý domov a bytí), příroda, člověk, země. | ||
| + | |||
| + | Biofilni mysleni. | ||
| + | |||
| + | Žijeme díky přírodě nikoliv díky kultuře či čehokoliv jiného. | ||
| + | |||
| + | Byti (prirody) je ontickou aktivitou. | ||
| + | |||
| + | Vědomí je možná epifenomém, | ||
| + | |||
| + | Obcaske ontologicke minimum. | ||
| + | |||
| + | Příroda je absolutně nadřazená! | ||
| + | |||
| + | “mravní hodnota člověka je koneckonců vždy znovu a znovu záležitostí každé nově se vytvářející situace” | ||
| + | |||
| + | Touha po životě je záchranou života. | ||
| + | |||
| + | Stoicismus jako most mezi lidmi? | ||
| + | |||
| + | Hodnotový system obsahuje duchovní a přesahující aspekty, nenaboženská spirituality by mohla byt cesta, kultivace inteligence je (racionalita), | ||
| + | |||
| + | Evolucní ontologie | ||
| + | |||
| + | Antropocen nebo ekocida. | ||
| + | |||
| + | Vedeni ve vztahu priciny a nasledku. Rozpor mysleni a byti. | ||
| + | |||
| + | Pohodlí je odevzdání osobní síly. | ||
| + | |||
| + | Spolupráce kultury a přírody, jde to vubec? | ||
| + | |||
| + | Sjednotit maximálně své jednání se svými slovy. | ||
| + | |||
| + | individuálního lidského niterna (rozumu, citu a zejména vůle) | ||
| + | |||
| + | Království nebeské je ve vás, ve významu množného čísla, tj. je mezi lidmi, tj. mezi dvěma dušemi v duchu! | ||
| + | |||
| + | Člověk je vesmírná skutečnost, | ||
| + | |||
| + | Křesťanství je náboženský i hodnotový systém. Ale je agresivní svým mesiáštvím a snahou prosazovat svoji pravdu. | ||
| + | |||
| + | Z každého dobrého skutku (projev lásky) se celý svět chvěje. | ||
| + | |||
| + | Spoluprace a kolektiv: | ||
| + | Nejde jen o to, zda jsem sám či v kolektivu a zda jsem vtom či onom sboru či instituci, ale také — a | ||
| + | z hlediska „člověka“ především — jaké je mé osobní místo vněm, zda v něm nacházím odezvu „sama | ||
| + | sebe“ či zda se v něm mé „já“ přiměřeně uplatnit a rozvíjet nemůže. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Střetání jsou jiskry naděje pro nalezení počátku (nikoliv začátku) pokud do nich ovšem fouká vzduch (duch) ohleduplnosti. | ||
| + | |||
| + | Jistota, užívání = novověk vs usebrání, dobrodružství, | ||
| + | |||
| + | Prohlásit za smysl lidské existence humanismus by byla vlastně tautologie, protože by tím | ||
| + | okamžitě byly dány otázky, v čem je smysl humanismu a zda není víc než ošidné, aby si člověk dával | ||
| + | za ideál sebe sama. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Technologie je neutrální jen sama o sobě, protože s člověkem rozmlouvá a tak mu bere pozornost i moc. | ||
| + | |||
| + | Svět i život je proces otevřený. | ||
| + | |||
| + | Žít z vlastního pramene. | ||
| + | |||
| + | Jde o rozvoj svých vlastních cností. | ||
| + | |||
| + | Ptát se, hmatat, zajímat se, pozorovat co mi dává energii, co mám rád, jak se věci doplňují (synchronicita), | ||
| + | |||
| + | praxe — lidský jedinec může | ||
| + | ideálního stavu mysli (eudaimonia) dosáhnout jen v té míře, v jaké je činný | ||
| + | |||
| + | Život je jako rozhovorem, chvilku já, chvilky ty, chvilku nikdo a rozhovor plyne jen, když je chuť hovořit. | ||
| + | |||
| + | Bytí je životem a láska k němu upřímným vztahem odhadujícím hodnoty, síly a cnosti (krásy života) atd. Vždy jdi za světlem a ničím jiným. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Inteligentní vs duchovní člověk, duchovní člověk jde do prázdnoty, do prostoru bez opory, což se blíží samotnému principu života. | ||
| + | |||
| + | Připravenost a pohotovost na něco neskutečného a neuvěřitelné na “nějakého boha”. | ||
| + | |||
| + | Práce = rozhovor sám se sebou v neskrytosti (plně upřímný). | ||
| + | |||
| + | Duch vane do plachet těm co mají čistou mysl a ničeho nelitují. | ||
| + | |||
| + | Plnohodnotný člověk je žena a muž. | ||
| + | |||
| + | Rovnost lidi a reforma finančního sektoru… | ||
| + | |||
| + | apoštol Pavel charakterizoval jako tři hlavní křesťanské ideály víru (řec. pistis, lat. fides), čímž | ||
| + | chápal co nejhlubší ponor lidské mysli do odkazu Kristova, dále naději (řec. elpis, lat. spes) v jeho budoucí příchod a lásku (řec. agapé, lat. caritas). To představuje to nejdůležitější, | ||
| + | |||
| + | Chybí počátek, posvátno, prostě a jednoduše podstatný smysl. | ||
| + | |||
| + | Útok na lidsky rozum… maltuziáismus | ||
| + | |||
| + | Disciplína a promarněnost casu | ||
| + | |||
| + | Okultismus je souhrnné označení pro různé teorie a praktiky zaměřené na zkoumání a využívání tajemných a skrytých sil v přírodě, které nejsou běžně přístupné nebo pochopitelné běžnou vědou. Tyto praktiky často zahrnují astrologii, alchymii, magii, spiritismus, | ||
| + | |||
| + | “Synem Božím, v němž se Bohu zalíbilo“. | ||
| + | |||
| + | Mód: peklo, ráj, vznik očistce jako střední cesty. Hm, nevíme, jsme naprosto nevidoucí?? | ||
| + | |||
| + | Jen nápad, rozpracuji brzy a nechám se inspirovat Milanam Machovce. | ||
| + | |||
| + | “formace člověka musí začínat vždy znovu a znovu, že reformace je buď permanentní – nebo žádná.” | ||
| + | |||
| + | “božstvo si zakazuje být zobrazováno a představováno, | ||
| + | |||
| + | “z bezprostředních životních zkušeností. Již tím si nárokuje větší výkon lidského intelektu i vůle. K pokusům o překonání primitivních antropomorfních představ o bozích dochází sice i jinde, u vynikajících jedinců více zemí – od egyptského faraona Achnatona až po řecké filozofy, ale jen právě u Židů se to podařilo učinit věcí celého národa.” | ||
| + | |||
| + | ““poskytovalo lidstvu po věky jisté modely prožívání elementárních lidských situací, resp. jejich zvládnutí lidským vědomím. Není snadné životní situace zvládat tak, aby se v nich lidské „já“ posléze nerozplynulo – ani tyto modely nedávají zajisté záruku, že se tak jedinci podaří. Ale důvěrné sžití s nimi dává jistou oporu, že se člověk – jakmile se octne v záplavě obtížných situací osobního života – se svým „já“ nestane jejich pouhým zajatcem, nýbrž že se dostane nad ně, že je morálně a citově zvládne. Proto se stává, že moderní člověk, pokud již podobné modly nemá, zůstává přes veškerou vnější civilizovanost a třeba i výbornou speciální dovednost v mravním a citovém ohledu na nižší úrovni než ti, kdo tyto modely měli. Ba do jisté míry se stává morálním a citovým primitivem právě proto, že tuto vnější civilizovanost a ryze rozumovou odbornou dovednost má, ale že nemá k dispozici nic, čím by se z přívalu tisíců “jednotlivých situací dostal nad ně, k sobě samému, k svému hluboce zažívanému „já“.” | ||
| + | |||
| + | |||
| + | “Židé se stali „národem knihy“ – bible. Staří Řekové, tvůrci většiny toho, co tvoří základy moderní vědy, techniky, specializace, | ||
| + | |||
| + | “Židé nedali lidstvu knihy, ale knihu – v určitém smyslu je to více, zejména proto, že v této knize jsou mnohostranně rozvinuty modely, schopné formovat svědomí, vůli, existenciální postoje a smysl pro tzv. „poslední otázky“, otázky po smyslu lidského života, po smyslu úsilí, lásky, bolesti, po smyslu situace člověka mezi životem a smrtí.” | ||
| + | |||
| + | Další inspirace: | ||
| + | |||
| + | “Stálostí „materiálu“ zůstává všechno vždy vzájemně propojené, a proto učenci tvrdí, že všechno je obsaženo v celku a celek je obsažen v části (pars pro toto). | ||
| + | |||
| + | Další výraz pro tento poznatek zní religio, což mj. znamená víru, ohlédnutí, | ||
| + | |||
| + | “získává ony mimořádné vlastnosti jednak maximálního ovládání vlastní nervové soustavy, tím ale i mravní síly, osobního kouzla, schopnosti lidi strhnout již pohledem, gestem, jak se vyskytuje u jednoho z milionů a bez které by každé „učení“ zůstalo jen slovy. ” | ||
| + | |||
| + | “Trojí „pokušení“ posléze znamená vyjasnění, | ||
| + | |||
| + | “shromažďovat posluchači, | ||
| + | |||
| + | “duchovní a mravní síla skutečně vyzrálé osobnosti” | ||
| + | |||
| + | “budoucnost není něco, co „přijde“ – odněkud z cizoty, nezávisle na nás, jako přicházejí třeba atmosférické změny –, | ||
| + | |||
| + | “Člověk, | ||
| + | |||
| + | Také uměn í— zejména hudba — může mít velký zušlechťující vliv na lidské nitro, ale i | ||
| + | sebehlubší hudba vstupuje do lidského nitra příliš individuálně. To nejdůležitější bude zjemňovat | ||
| + | interindividuální vztahy v drobných skupinách, ve fenomenech přátelství, | ||
| + | bude nutno od běžného dnes života „vedle sebe“ přejít ke skutečnému promítnutí dvou a více lidských | ||
| + | srdcí. | ||
| + | |||
| + | vzájemné porozumění a o spolupráci v lásce a míru. (Např. kult vtěleného božstva, kult ženy, dítěte, koloběhu života atd. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Filosofie musi byt soucast kazdeho zdraveho cloveka, protoze zdravi je bud plne vedomi, nebo mysl sprazena timto tematem. | ||
| + | |||
| + | Ve skutečnosti je nutno klást si cíle vysoké, závratné a | ||
| + | přitom si uchovat pokoru dětí božích. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
